【回望“十四五” 聚力谱新篇】系列综述

编者按

岁月为笔，实干为墨；砥砺耕耘，终成华章。在全国两会胜利闭幕之际，我们迎来《知师阁》与全体新师人温暖相逢的开篇时刻。作为贯彻落实2026年全国两会精神的重要举措，我们以“回望‘十四五’聚力谱新篇”为主题，正式推出新疆师范大学“十四五”发展成果系列综述，旨在全面复盘五载深耕实绩，精准对接两会部署要求，凝聚全校上下投身“十五五”发展的磅礴力量。

“十四五”时期，恰逢我国高等教育提质升级的关键阶段，新疆师范大学锚定“聚焦立德树人，建设一流师范”办学目标，紧紧围绕国家战略和自治区发展需求，踔厉奋发、笃行不怠，在各项事业中取得了标志性突破。此次“回望‘十四五’聚力谱新篇”系列综述，既是对学校过去五年奋斗历程的系统梳理，更是对全体新师人并肩拼搏的崇高致敬，充分契合《知师阁》“以文观新，了解师大”的核心定位，与解读重点工作、凝聚发展共识的栏目使命高度契合。

即日起，我们将以系列综述为载体，用客观的视角、详实的内容、生动的表达，带全体新师人读懂每一次深耕的意义、每一次跨越的价值。站在“十五五”开局的新起点，让我们在回望中汲取奋进力量，在传承中勇担时代使命，把全国两会精神转化为推动学校发展的具体实践，共同向着建设“高水平一流师范”的目标，并肩前行、共赴新程，为助力教育强国建设作出新师人的贡献。

“十四五”时期是我校学科建设与研究生教育事业攻坚克难、提质增效、实现快速发展的关键五年。在学校党委的坚强领导下，全校上下锚定高质量发展目标，紧扣国家战略部署和自治区经济社会发展核心需求，健全学科动态调整机制，厚植学科内涵发展根基，优化学位点布局体系，落实立德树人根本任务，推动学科建设与研究生教育同频共振、双向赋能，取得了一系列标志性、突破性成果。

学科实力显著提升，优势学科引领发展。实施“重点学科振兴工程”，推动一流学科、优势学科、特色学科、基础学科和交叉学科差异化发展、协同化提升。以5个自治区重点学科建设为抓手，集中优势资源支持马克思主义理论、教育学两大高峰学科，以及民族学、宗教学和美术学三大高原学科创新发展，持续提升学科建设水平与服务国家战略和区域经济社会发展的支撑力。在自治区“十四五”重点学科评估验收中，马克思主义理论、教育学两个学科均获得优秀等次。16个学科、10个专业学位点顺利通过教育部周期性合格评估及专项合格评估，学科建设的坚实基础与良好发展态势得到权威认可。

学位点培育取得重大进展

学位点建设提质扩容，发展动能持续增强。实施“学位点升级扩容工程”，学位点建设实现历史性突破，高层次人才培养平台大幅拓展。新增生物学、体育学、美术与书法3个博士点授权；新增软件工程、文物、公共管理、应用心理、材料与化工、资源与环境、生物与医药7个专业硕士授权点；获批化学、民族学2个一级学科博士后流动站。截至“十四五”末，学校一级学科博士学位授权点总量增至7个，专业博士学位授权点2个，一级学科硕士学位授权点18个，专业硕士学位授权点18个，学位点布局更趋合理、层级显著提升，为服务自治区经济社会高质量发展注入了强劲人才动力。

学科结构持续优化，体系建设更趋科学。实施“学位点优化调整工程”，坚持有增有减，推动学科专业结构与学校发展定位、区域需求高度适配。将民族学4个二级学科调整为马克思主义民族理论与政策、中华民族学、人类学与世界民族研究三个二级学科，让民族学学科设置更贴合研究方向、更彰显特色优势。有序撤销人口资源与环境、美术学、音乐与舞蹈学、旅游管理等与发展需求不符的学术型学位点，增设艺术学一级学科硕士点、旅游管理专业学位硕士点，将文物与博物馆学对应调整为文物专业学位硕士点，学位点体系得到进一步完善，学科发展的精准度和适配性显著提升。

完善选拔机制，招生培养提质扩量。实施“研究生招生综合改革工程”，持续完善统一招考、“申请－考核”、招生推免等高层次人才招生选拔机制，突出对考生科研创新潜质、专业素质能力和综合素养的全面考察，严把研究生 “入口关”。稳步扩大研究生招生规模，“十四五”期间博士年均增长率达到21.5%。优化招生计划分配机制，将招生指标重点向专业学位、基础学科、新兴交叉学科以及服务西部重大战略的优势特色学科倾斜，推动招生结构与学科发展、区域需求深度融合。

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深化教学改革，自主培养能力显著增强。实施“研究生课程与教学改革工程”，聚焦研究生培养核心环节，强化研究生精品课程、教学案例、产学研实践基地等重大事项建设和研究生教学成果奖培育。立项建设自治区精品课程13门，11项教学案例入选全国教育硕士指导委员会案例库，19项案例获评自治区专业学位教学案例，斩获自治区研究生教学成果奖3项，获批自治区研究生产学研基地19个，研究生课程体系持续完善，教学质量稳步提升，学校高层次人才自主培养能力实现跨越式发展。

教育学-原型理论视野下智力障碍儿童亲社会行为

民族学-入选铸牢中华民族共同体意识优秀理论成果

体育学-学术成果

哲学-主持国家级项目暨出版著作

健全保障体系，培养质量稳步提升。实施“研究生教育质量保障工程”，构建全链条、闭环式质量监控与保障体系。打造研究生“博约讲堂”学术品牌，营造浓厚学术氛围；实施研究生分流退出机制，强化培养过程管理与质量监控，严把论文开题、中期考核、答辩评审等关键环节，全方位保障研究生培养质量。“十四五”期间，研究生年均发表高水平论文260余篇，45篇论文获评自治区优秀研究生学位论文，研究生科研创新素养、学术研究能力和学位论文质量实现全面提升。

建强导师队伍，支撑能力全面夯实。实施“导师队伍建设提质工程”，坚持“引育并举、提质增量”，加强青年教师培养和导师能力培训，持续壮大导师队伍、优化队伍结构。遴选新增研究生指导教师732人，其中新增博士生导师148人、硕士生导师584人，与“十三五”期间增量相比增长135%。导师队伍结构持续优化，具有博士学位的导师634人，占导师总人数的59.6%；具有正高级职称导师512人，占导师总人数的46.7%，高学历、高职称导师成为培养高层次人才的核心力量。

2024设计专业成果展

2025年NCDA数字艺术大赛

教育学-A类重点赛事-中国国际大学生创新大赛银奖

数学- 第十六届自治区自然科学优秀学术论文证书

数学-T2级论文《中国科学·数学》：线性回归模型中相依数据的多结构变点的估计

音乐与舞蹈学-手风琴乐团荣获第74届CMA国际手风琴锦标赛冠军

音乐与舞蹈学-第二十四届中国上海国际艺术节原创舞剧《龟兹》

自然+地信方向—2024年考博研究生

我校勇夺2024年中国大学生五人制足球联赛（男子组）亚军

站在“十五五”全面开启的历史新起点，学校将锚定党中央赋予新疆的“五大战略定位”，以更昂扬的斗志、更务实的作风、更有力的举措，持续深化学科内涵建设，全面推进研究生教育综合改革，不断提升学科核心竞争力和高层次人才培养质量，切实增强服务国家战略和西部区域发展的能力，奋力走出一条西部地区建设高水平师范大学、培养高素质师范人才的特色发展之路，为教育强国建设、新疆社会稳定和长治久安贡献师大力量！

供稿：研究生院     编稿：发展规划处     编审：宣传部