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  • 26

    10/17

    第六届天山经济论坛暨《中国西部经济“十四五”高质量发展研究报告》首发式在我校成功举办

    10月17日,第六届天山经济论坛暨《中国西部经济“十四五”高质量发展研究报告》首发式在我校昆仑校区国际教育大厦举行。本届论坛由国家高端智库综合开发研究院(中国·深圳)与我校共同主办,以“西部经济高质量发展与改革”为主题,来自国内智库、高校、政企及媒体的专家学者和代表齐聚天山脚下,为新时代西部大开发、新疆丝绸之路经济带核心区建设建言献策。天山经济论坛由著名经济学家樊纲,兵团党委、兵团原副秘书长刘以雷共同发起,...

  • 26

    10/17

    校党委常委、副校长于乐带队赴北京开展考察交流

    为深入推进我校马克思主义学院内涵建设、学科科研平台培育、学术著作出版以及思政课改革创新等重点工作,落实学校党委相关工作部署,近日,校党委常委、副校长于乐及我校马克思主义理论学科首席专家、马克思主义学院学术院长孙秀玲,学院党委副书记、院长张丽娟,副院长吴常柏,学术副院长张文龙一行赴北京开展考察交流,先后走访社会科学文献出版社,教育部社科司、思政司,中宣部理论局,中央民族大学等单位,围绕学科建设、成果出版、...

  • 26

    10/16

    我校5个学科上榜2026软科中国最好学科排名

    10月15日,2026软科中国最好学科排名正式发布。我校马克思主义理论、美术与书法、音乐、民族学、教育学5个学科上榜,上榜学科数量较2025年增加1个,位列全国高校第265名、上升33名,并列新疆高校第三位。我校本次上榜的5个学科中,马克思主义理论位列全国前20%,是新疆高校入选全国前20%的8个学科之一;美术与书法位列全国前30%,是新疆高校进入该层次的6个学科之一;音乐位列全国前40%;民族学与教育学位列全国前50%。5个上榜学科中,...

  • 26

    10/16

    我校美术学、体育教育专业接受教育部师范类专业联合认证专家组现场考查

    10月12日至14日,教育部师范类专业联合认证专家组一行8人,对我校美术学、体育教育两个专业开展师范类专业第二级认证进校考查工作。本次现场考查工作由南京师范大学周晓静教授担任联合组组长,并兼任美术学专业专家组组长;华南师范大学王建平教授担任体育教育专业专家组组长。美术学专业专家组成员为天津师范大学张兵教授、昆明市教育科学研究院高级教师姜云,秘书由南京师范大学李园老师担任;体育教育专业专家组成员为江西师范大学罗林教授、...

  • 26

    10/16

    校领导赴疏勒县出席校地合作协议签约仪式并看望研究生支教团

    10月14日,校党委常委、副校长刘晨江,校党委常委、统战部部长彭无情一行赴喀什地区疏勒县,出席疏勒县人民政府与新疆师范大学校地合作协议签约仪式,并看望慰问我校研究生支教团志愿者。学校科学技术处处长王勇辉、副处长许子牧参加活动。校地合作协议签约仪式现场参加签约仪式人员合影当日,疏勒县人民政府与新疆师范大学签约仪式在县委宾馆举行,仪式由疏勒县委副书记、教育工委书记马忠业主持。疏勒县委副书记、县长艾孜买提·沙吾尔致辞,...

  • 26

    10/14

    佳木斯大学一行来校调研交流

    10月13日上午,佳木斯大学党委副书记刘文军一行来我校调研交流,校党委副书记陈彤参加座谈会并讲话。座谈会现场佳木斯大学党委副书记刘文军讲话校党委副书记陈彤讲话陈彤对刘文军一行的到来表示欢迎,并介绍了学校办学基本情况。他表示,希望两校以此次交流为契机,在学科共建、课程资源共享、师资互访、科研协同等方面深化务实合作,共同推动高等教育事业高质量发展。刘文军介绍了佳木斯大学基本情况,对我校扎根边疆办学育人取得的成效表示赞赏,...

  • 26

    10/13

    保定学院一行来我校调研交流

    10月9日下午,保定学院党委书记周林伟,党委常委、副院长赵晓明一行来到我校调研交流。校党委书记蒋海军参加座谈。座谈会由校党委常委、副校长刘晨江主持。座谈会现场保定学院党委书记周林伟讲话校党委书记蒋海军致辞座谈会上,蒋海军代表学校对保定学院一行的到来表示欢迎,并简要介绍了我校研究生教育开展情况。他表示,两校虽地域相隔千里,但办学理念相通、师范底色相同、育人使命相融。希望以此次交流为契机,在师资交流、教学科研等领域寻找契合点,...

  • 26

    10/13

    校领导带队检查2026级新生开学第一天教学运行情况

    为全面掌握2026级新生开学教学运行状况,从严落实教学过程管理,切实保障本科教学质量,10月8日,校党委副书记、校长艾尼娃尔·艾克木,校党委常委、副校长李勇带领教务处相关负责人及工作人员对两个校区新生开学第一天教学情况进行检查。校领导检查课堂教学新生认真听课检查围绕新生课堂教学组织、教师授课状态、学生出勤及课堂秩序等开展。从检查情况看,全校新生教学秩序总体平稳有序,教师备课充分,精神状态良好,授课规范认真;...

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