发布时间：2026-07-06
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为创新大学生心理健康课堂教学模式，优化课程体系建设，提升心育课堂实效性与吸引力，7月3日，我校党委学生工作部心理健康教育服务中心、自治区“心禾”心理健康教育名师工作室组织开展AI情境式心理健康教学专题培训暨课程优化研讨会，全体心理健康授课教师线下参会交流。
研讨会现场
研讨会现场
本次活动分为专家专题培训、课程集体研讨两个环节，干货满满、靶向性强。培训环节中，深圳信息职业技术学院董慧敏老师作专项教学分享。董慧敏老师针对高校心理大班教学互动难、参与度低等痛点，介绍了“经典叙事+AI沉浸+思政隐喻”三维教学模型。结合人际关系、人格发展专题，通过剧本杀、沉浸式剧情等设计，将抽象理论转化为具象课堂体验。她还分享了适配的AI工具及大班互动技巧，为教学创新提供了新思路与实操经验。
参训教师认真学习
培训结束后，全体授课教师围绕课程优化开展集体研讨。大家结合授课实际与学生成长需求，就课程内容、教学形式、考核评价等方面深入交流、凝聚共识，明确将通过优化课程章节结构、整合重复教学内容、创新课堂教学模式，强化体验式与互动式教学，进一步贴合学生心理发展特点，提升心理健康课程的育人实效。
此次活动以学促研、以研促教，有效拓宽了我校心育教师的数字化教学视野，为新学期心理健康教育课程改革、课堂质量提升筑牢基础。下一步，我校将持续深耕心理健康教育教学创新，打磨优质心育课堂，切实守护学生心理健康成长。
研讨会合影
信息、图片来源：党委学生工作部心理健康教育服务中心 编审：宣传部
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