新华社客户端乌鲁木齐4月8日电（记者王菲）历经七年深耕探索，新疆师范大学牵头打造的边疆高校艺术类专业学位研究生培养创新模式，已从边疆特色实践升级为全国可复制的教育样本。该模式通过校企双主体协同、真实项目驱动，不仅为新疆培育了大批扎根基层的艺术人才，更在全国20余所高校落地推广，为民族地区高等艺术教育改革提供了“新疆方案”。此次创新成果由新疆师范大学李勇、王静等教授主导，联合新疆美术馆、新疆画院、新疆霖森早晨品牌设计有限公司以及疆内骨干文创企业与基层文旅等单位共同完成，聚焦边疆多民族聚居区艺术类研究生培养痛点，打破了传统高校单一育人的局限。针对以往专业学位培养混淆学术逻辑、重理论轻实践、校企合作浅层化等问题，团队构建起“高校＋行业”双主体协同育人机制，共建12个产学研融合育人基地，42名行业名家、非遗传承人及一线从业者受聘为行业导师，实现行业资源全链条嵌入人才培养全流程。

在新疆刺绣、土陶培训班课程中，新疆师范大学美术学院副院长王静（左一）、刺绣培训班授课专家崔砾文（左二）与学员一起交流（2025年11月11日）。新华社记者 王菲 摄

围绕文化润疆、乡村振兴等国家战略，团队引入156项一线真实项目搭建动态项目库，形成三级模块化课程体系，推动专业主干课程全部嵌入真实项目。研究生通过“真题真做”模式完成实践项目，以主题绘画、视觉设计、文创开发等形式，用艺术语言讲述新疆故事，在读期间完成的2项以上实践项目可置换课程学分。同时，搭建阶梯式培养体系，从低年级文化调研、中年级项目实操，到高年级创业孵化，累计孵化学生创业项目18个，68项成果实现企业签约转化。

在评价体系上，团队摒弃“重论文轻实践”传统，构建“创作作品、学位论文、转化证明、服务实绩”四位一体评价体系。设计类毕业成果需提供企业采纳证明，绘画类成果需附上省级以上展览入选或项目验收证明，将基层服务实绩、行业成果采纳度纳入毕业考核核心指标。

经过多年探索，育人成效显著。近五年，该项目培养多研究生斩获国家级艺术奖项680余项，31件作品入选全国美术作品展览，获授权专利22项；78％毕业生留疆就业，成为新疆文化建设骨干，用人单位好评其政治素养硬、实践能力强。依托该成果，新疆师大获批美术与书法专业博士点，填补新疆艺术类博士培养空白，美术学学科稳居全疆首位。

在新疆刺绣、土陶培训班课程中，新疆师范大学美术学院讲师阿尔曼·买买提（左二）与学员一起交流（2025年11月11日）。 新华社记者 王菲 摄

目前，该模式已在疆内全部艺术类研究生培养高校推广，带动新疆艺术教育整体提质；辐射西部民族地区高校，更在全国20余所高校落地6项配套管理制度。同时，团队深度服务国家战略，完成城市IP打造、乡村振兴等重大项目86项，深入20余个乡村完成230余项创作设计成果，建成6个非遗实践平台推动12项非遗传承创新，开发120余款文创产品助力300余名南疆手工艺人增收，联合24所中小学成立美育实践共同体，培训基层美育教师576人次，直接服务各族群众超1.2万人次。

业内专家表示，该模式紧扣边疆区情与国家战略，破解了边疆艺术教育同质化、产教融合浅层化等难题，为民族地区高校艺术教育传承中华优秀文化、铸牢中华民族共同体意识提供了重要实践参考。

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来源：新华社