【回望“十四五” 聚力谱新篇】系列综述

“十四五”以来，新疆师范大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，锚定高水平师范大学建设目标，紧扣立德树人根本任务，深耕师范教育主业，将教育强国建设要求融入专业建设与人才培养全链条，系统推进教学改革与人才培养等重点工作，各项建设任务落地见效、成果丰硕，为学校教育事业高质量发展筑牢坚实根基，以实干实绩书写新时代师范教育高质量发展答卷。

铸魂育人守初心，思政引领构筑育人新格局。学校坚持把思政育人摆在人才培养首位，以全国重点马克思主义学院为依托，纵深推进“大思政课”建设，推动思政课程与课程思政双融共进、同向同行，构建起全员、全程、全方位的育人新格局。“思想政治理论课程虚拟教研室”获批教育部首批虚拟教研室，“凝心铸魂”中华民族共同体筑基先锋队教师团队获批教育部“全国高校黄大年式教师团队”，《外国美术史》获批教育部课程思政示范课程，5名教师入选教育部课程思政教学名师和教学团队；立项自治区课程思政教学研究示范中心1个、自治区课程思政示范课程3门，1个案例入选自治区课程思政教改项目优秀案例；成功举办首届“铸牢中华民族共同体意识”课程教学案例设计活动，将铸牢中华民族共同体意识教育融入育人全过程，让思政教育成为人才培养的鲜明底色。

马克思主义学院“凝心铸魂”中华民族共同体筑基先锋队入围“全国高校黄大年式教师团队”

学校举办首届铸牢中华民族共同体意识融入课程教学案例设计活动

精耕专业强根基，优化布局构建发展新体系。立足国家战略与自治区产业发展需求，我校以“四新”建设为抓手，建立需求导向、动态优化的专业动态调整机制，持续优化专业结构布局：稳步停招舞蹈表演、网络工程等与社会需求低匹配度专业，精准布局冰雪运动、数字经济、遥感科学与技术等10个新兴交叉本科专业，让专业建设与时代发展同频共振。以15个国家级、8个自治区级一流本科专业建设点为示范，做强优势特色专业，充分发挥示范引领作用。“十四五”期间，本科招生规模增幅达54%，师范生招生比例精准调控在40%以内，实现人才培养与社会需求高度适配。

健全复合型人才培养机制，开设法学、软件工程等11个辅修专业，累计433名学生修读，近三年双学位获取率达92.5%；获批教育部“双千计划”微专业2个，以灵活多元的培养模式满足学生个性化发展需求，打造复合型人才培养新生态。

自治区教育厅专家组到我校开展本科专业规划及建设论证工作

化学专业“仪器分析”基于知识图谱的同步课堂教学实况

深化改革促提升，创新模式打造育人新引擎。我校对标国家标准与评估认证要求，全面贯彻产出导向教育理念，先后修订2021版、2025版本科人才培养方案，进一步厘清培养目标、重构课程体系，构建层次清晰的应用型人才培养体系。大力实施“卓拔培优计划”，选拔997名学生进入卓越师范生、拔尖学术生、培优人才生试点培养，化学、生物学获批自治区拔尖创新人才培养基地；与新疆职业大学、新疆体育职业技术学院合作开展“3+2”职普融通培养试点，推动应用型人才培养模式创新。

深化学分制改革，实现通识与体育课程全校通选，依托线上平台推进SPOC与共享课建设，建立跨校学分互认、免修免考制度，为学生搭建多元成才通道。教研成果多点开花，获批教育部新文科研究与改革实践项目2项、国家民委教育教学改革研究项目2项、省校级教改项目337项，获国家级教学成果二等奖1项、自治区级21项；获批教育部虚拟教研室1个、自治区5个，培育自治区教学名师4人、教学能手8人，师资教学创新能力显著提升。

课程教材提质增效。获批国家级一流课程6门、自治区级44门，教育部大中小学课程教材研究项目1项；建成校级智慧课程18门，引进超星、智慧树等平台优质在线课程567门次，为教学质量提升提供坚实支撑。《新疆农村幼儿园课程资源》系列教材已在全疆推广使用15年，惠及近千万学前儿童，彰显了学校服务地方教育发展的责任与担当。

我校获2025年自治区高等教育教学成果奖16项

实践创新强能力，协同育人拓宽培养新路径。我校坚持知行合一，构建“多层次实践教学+学科竞赛”的创新能力培养体系，完善“见习—实习—研习”一体化实践育人机制，持续深化“U—G—S”协同育人模式，推动实践教学提质升级。2021—2025年，学校累计选派1.4万余名学生赴南北疆27个县（市）开展实习支教工作，建成校外实践基地185个，获批3个自治区级实验教学示范中心、4个自治区级大学生校外实践教育基地，开办航空服务艺术与管理校企合作本科专业，为学生实践能力培养搭建优质平台。

以赛促教、以赛促学成效凸显，我校学生在国省级学科竞赛获奖数从162项增至1299项，实现跨越式增长；在中国国际大学生创新大赛中获国赛银奖9项、铜奖36项，立项国家级大学生创新创业训练计划项目72项、自治区级180项，获批教育部产学合作协同育人项目60项，学生的实践创新能力、综合素养得到全方位提升。

我校师生在中国国际大学生创新大赛（2025）全国总决赛中获3项银奖、7项铜奖

筑牢保障提质量，精益求精实现发展新跃升。我校坚持质量立校，健全教学质量标准体系，出台并修订多项质量管理制度，成立教学质量监测与评估中心，组建校院两级教学督导队伍，实现校级专职督导13名、兼职督导20名，院级督导123名，构建起全流程、全覆盖的教学质量监控体系，为人才培养质量保驾护航。

扎实推进专业认证和审核评估，小学教育、学前教育顺利通过二级认证并完成中期检查，生物科学、特殊教育等6个专业认证工作稳步推进；2025年高质量完成教育部新一轮本科教育教学审核评估，全面检验并充分彰显了我校办学水平与育人成效，为学校持续健全质量保障体系、提升人才自主培养能力奠定了坚实基础。

我校学生赴南北疆开展实习支教

站在新的发展起点，我校将继续坚守师范教育初心，勇担立德树人使命，以更实举措、更高标准推进专业建设与人才培养工作，持续深化教育教学改革，不断提升人才培养质量，为建设高水平师范大学、服务教育强国建设和自治区经济社会发展培育更多德智体美劳全面发展的高素质师范人才和复合型应用人才。

供稿：教务处（教学质量监测与评估中心）    编稿：发展规划处     编审：宣传部