为深入贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的系列讲话和重要指示精神，充分发挥思政课课程教材培根铸魂、启智增慧的育人功能，7月28日至31日，由清华大学马克思主义学院、清华大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院、清华大学高校德育研究中心主办，我校马克思主义学院承办的新时代高校思政课教材核心内容研修班（第4期）在我校成功举办。
研修班现场
7月28日上午，研修班开班仪式在昆仑校区学术交流中心二楼天池厅举行。校党委常委、副校长陈彤，我校马克思主义学院学术院长、学科首席专家孙秀玲，我校马克思主义学院党委副书记、院长张丽娟，清华大学马克思主义学院院长朱安东，清华大学马克思主义学院副院长吴俊等出席仪式，来自全国高校的40位思政课教师参加开班仪式。
陈彤在致辞中对参训学员表示欢迎，强调新疆师范大学将全力做好承办服务工作，为研修班搭建优质交流平台。朱安东指出，本次研修班旨在帮助高校思政课教师精准把握教材核心内容，提升教学专业性，推动思政课高质量发展。
校党委常委、副校长陈彤致辞
本次研修班采取“课堂教授+分组讨论+实地考察”的多元形式，数位专家围绕思政课教材核心内容展开深度授课，为学员们带来了一场知识与思想的盛宴。
清华大学朱安东教授授课
清华大学朱安东教授的“学习习近平经济思想 推动我国经济高质量发展”课程，深入剖析了习近平经济思想的丰富内涵与实践指导意义。学员们深刻认识到，这一思想为新时代经济工作提供了根本遵循，在构建新发展格局、培育新质生产力等方面具有强大的引领作用。通过学习，大家不仅掌握了经济发展的理论方向，还明晰了在实际教学中如何引导学生理解国家经济战略，提升学生对经济现象的分析能力。
武汉大学骆郁廷教授授课
武汉大学骆郁廷教授解析的“新时代思政课以文化人铸牢青年学生力量根基”，强调了中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化在思政课中的重要性。学员们从中领悟到，以文化人是思政课的重要使命，要充分挖掘文化中的精神滋养，厚植学生的文化自信，涵养他们的志气、骨气、底气，在教学中运用文化元素，能让思政课更具感染力与吸引力，引导学生树立正确的价值观与历史观。
东北师范大学庞立生教授授课
东北师范大学庞立生教授解读的“习近平总书记关于教育的重要论述”，使学员们对教育的根本任务、目标方向等有了更透彻地理解。学员们收获了在教育实践中贯彻落实的方法与路径，明白了如何以学生为中心，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，在今后的教学中能更好地将教育重要论述融入课堂，引导学生成长。
清华大学吴潜涛教授授课
清华大学吴潜涛教授探讨的“社会主义核心价值观前沿问题研究”，聚焦核心价值观的前沿动态与理论深化。学员们深入学习了核心价值观在新时代的新内涵与新实践，认识到在多元文化冲击下，如何引导学生坚定核心价值观，将其内化为精神追求、外化为自觉行动，为思政课教学注入新的活力与深度。
同济大学陈大文教授授课
同济大学陈大文教授阐述的“整体把握习近平法治思想的内容体系”，系统梳理了习近平法治思想的丰富内容。学员们全面掌握了法治思想的体系架构，明确了在思政课中培养学生法治观念的重要性与方法，学会从法治视角解读社会现象，引导学生树立法治信仰，成为法治社会的建设者与维护者。
中国地质大学（北京）杨峻岭教授授课
中国地质大学（北京）杨峻岭教授分享的“《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教学案例编写与运用”，为学员们提供了丰富的教学案例资源与编写技巧。学员们通过学习，能够更好地将抽象理论转化为生动案例，使教学更贴合学生实际，增强学生对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解与认同，提升教学效果。
中国人民大学冯秀军教授授课
中国人民大学冯秀军教授讲解的“科学世界观方法论融入思政课教学—坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进”，解决了学员们在教学实践中的关键难题。学员们学会了如何根据教学目标与学生特点，对教材内容进行优化整合，创新教学方法，让思政课教学更具针对性与实效性，引导学生在思想道德与法治方面实现知行合一。
清华大学吴俊教授主持研讨
在小组学习讨论环节，清华大学马克思主义学院副院长吴俊教授的主持让讨论氛围热烈而有序。学员们围绕课程内容，结合自身教学实际，交流心得、分享经验、碰撞思想。通过讨论，大家拓宽了教学思路，解决了教学中的困惑，形成了许多可借鉴、可推广的教学策略，进一步提升了教学能力与专业素养。
小组研讨
学员实践研修
研修期间，全体学员赴八路军驻新疆办事处感悟革命精神，赴新疆维吾尔自治区博物馆体会多民族文化交融，将“思政小课堂”与“社会大课堂”有机衔接，通过实地考察深化对理论内容的理解。
各学校小组代表发言
我校孙秀玲教授总结
7月31日，研修班举行结业仪式。相关主办及承办单位领导出席仪式，各学习小组代表围绕研修收获进行深入交流发言。我校马克思主义学院学术院长、学科首席专家孙秀玲教授作为承办单位代表进行总结，从清华大学服务国家战略的家国情怀、思政课骨干教师素质能力提升、育人初心使命坚守三个维度，高度评价了研修班的重大意义及此次研修取得丰硕成果。主办方代表、清华大学文科资深教授、中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家吴潜涛教授在总结讲话中，立足思政课教材的守正创新、思政课教师的内涵发展、思政课教法的与时俱进等视角，对青年学者为学、为人及未来的发展提出殷切期望。研修班负责人朱安东教授在总结致辞中指出，本次研修班实现了理论认识有深化、教学实践有突破、思想境界有提升三大目标，勉励学员将学习成果切实转化为教学实效，为推动新时代思政课高质量发展贡献力量。
学员们高度评价此次研修，认为课程设置精准、内容充实，专家授课兼具理论深度与实践指导性，不仅提升了对思政课教材核心内容的把握能力，还通过交流拓宽了教学思路。此次研修为全国高校思政课教师搭建了学习共进的平台，对推动新时代高校思政课高质量发展具有积极意义。
此次研修班的成功举办，是落实教育部《普通高等学校思想政治理论课教师队伍培养规划》的具体实践，为新时代思政课建设提供了“清华方案”，体现了推动党的创新理论落地、助力教师队伍专业化、促进区域教育均衡的重要意义。
图文来源：马克思主义学院 编审：宣传部
